sabato 24 ottobre 2009

Piccolo Bilancio

E' passato un mese e mezzo (sei settimane per la precisione).

Stiamo andando bene e non solo: abbiamo anche fatto molte attività extra (Al solito, se vi interessa continueremo a farne).

Giusto perché sennò uno se le scorda,
ecco le attività extra che abbiamo fatto:
  • Storie ed esperimenti matematici:
    - Storia di Fermat
    - Storia di Ramanujan
    - Brevi estratti da "L'uomo che sapeva contare" (vorrei leggervene di più, ma abbiamo troppa carne al fuoco).
    - L'Ago di Bouffon per approssimare pi-greco.
    - Misurare la circonferenza di vari oggetti per scoprire che il rapporto col diametro è sempre pi-greco.

  • Sketchup:
    - Due lezioni con Sketchup. (Tutti i vostri modelli)
    E continueremo, perché ritengo che sia molto utile ed istruttivo sotto molti punti di vista (molto più di quanto possiate per ora rendervi conto).
    L'abbiamo usato anche per la lezione sull'area del cerchio.

  • Fisica:
    - Lezione speciale su Levitron, Giroscopio e stabilità dell'asse di rotazione.
    - Abbiamo sbiriciato anche Phun.

  • Rally e Giochi:
    - Pentamini
    - 3 Gare del Rally Matematico:
    Isidoro e la cifra 3, I quadrati con le cornici grigie, La doppia scala.

  • Discussioni su:
    - Quali parole sono legate al concetto di movimento ?
    - Che succede ad un corpo nello spazio che riceve una spinta ?
    - In quali modi posso tracciare una circonferenza?

Ho scordato qualcosa ?
(Nel caso, probabile, segnalatemelo).

Vorrei sottolineare come tutti questi lavori siano, almeno credo, stimolanti e non aumentino il vostro carico a casa. Anzi lo allegeriscono e vi facilitano la comprensione della materia.

Comunque sono molto interessato a sentire le vostre opinioni (di qualunque genere).

ciao,
guzman.

PS: E voi alle superiori come va?

30 commenti:

  1. Ke kulo hanno... :D
    Cmq meglio metà anno che nll!

    Guz l'hai visto questo??? incredibile!!!

    Sketchup Pro

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  2. Ciao Edo,

    fa piacere sentirti,
    si il video lo conosco bene,
    Sketchup è uno strumento serio
    in effetti, non solo un programmino semplice.

    Ti ho risposto anche al commento su YouTube. L'ho fatta io l'animazione; è il logo di una rivista di fumentti in cui disegna un mio amico.

    ciao,
    guz.

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  3. Per chiarezza,

    quando Edo dice
    "Cmq meglio metà anno che nll!"
    si riferisce al fatto
    che nella sua classe hanno
    avuto me come professore solo per metà anno.

    ciao,
    guzman.

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  4. ciao prof sono Marco, ho la febbre quindi credo che lunedì non verrò a scuola, in tal caso posso fare il compito più tardi?

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  5. Ciao Marco,

    oggi erano molti gli assenti per l'influenza;
    si potrai fare il compito più tardi ...

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  6. Sono Dario e sto diventando un esperto di phun!

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  7. Ciao Dario,

    bravissimo,

    in effetti mi ci diverto anch'io,
    si possono fare un sacco di cose divertenti o interessanti.

    ciao,
    guzman.

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  8. giorno Guz! Cm va? io ci ho provato a fare phun ma nn ho capito ke senso ha come programma!! Xd ho appena fatto una versione di latino di 7 righe, in latino, e sn sfinita, sulla formika e la colomba, bellina! Ma ho da fare ancora tantissime cose!! XD RRisp Baci

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  9. Ciao Ilaria:

    per capire Phun vedi questo video

    per il latino: complimenti!

    Io bene, un po' impegnato da varie cose, ma bene.

    ciao,
    guz.

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  10. x latino brava?? XD, ho ancora 4 pagine di geografia piu approfondimento, epica, lunghissima, una versione di greco e 20 termini greci da imparare!!! Mi sparo!!

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  11. tanta roba è? !! XDXD ma voi a che punto siete adesso del programma?

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  12. numeri relativi, calcolo letterale, cerchio.
    tra non molto iniziamo i solidi.

    Pensa quanto vi avevano lasciato indietro a voi che il calcolo letterale lo abbiamo dovuto fare a marzo.

    ciao,
    guzman.

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  13. che bellezza farlo prima. Ma nn è che me lo ricordo molto!! XD
    f alla terza piu e alla terza= fe alla terza??

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  14. NO!!!

    abbiamo dovuto fare troppo poco,
    eravate troppo indietro,

    f^3 + e^3
    resta così non si può fare nulla,

    ...

    ciao,
    guz.

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  15. =P sorry, nn me lo ricordavo!! =)...ma ab alla seconda = a 2 piu b 2! NO???

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  16. Neanche,

    (ab)^2 = (ab) per (ab) =
    a^2 b^2

    non devi invetare regole inesistenti.
    :)

    ciao,
    guzman.

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  17. no ma nn le invento mi sembrava fossero cosi! Vabbe nn importa, ma una cosa di sicuro la so, ci insegnasti questi cosi in auditorium, eravamo tutti a sedere in cerchio e si facva a giro! VERO????????

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  18. Questo è vero,

    quello che facevamo in auditorium era:

    2a + 3b + 4a + 5b

    che fa

    6a + 8b

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  19. Visto qualcosa ho azzeccato! Vado a studiare, che sennò non ce la faccio!! XD Baci
    =D!

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  20. Ciao,
    anch'io ho da fare ...

    guzman.

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  21. ho messo un nuovo post, di risposta a "come va la scuola voi" Ciao Ciao Lari

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  22. cosa significa secante?

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  23. Significa che
    "si interseca"
    ossia "che taglia"

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  24. Professore sono Dario e volevo chiederle se sul compito di domanini la teoria riguarda solo scienze o anche matematica. Risp

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  25. La teoria riguarda solo scienze.
    L'unica cosa che potrei chiedervi di teoria di matematica è come si ottiene la formula per l'area del cerchio.

    Mi permetto di dirlo qui nel blog perché l'avevo detto anche in classe.

    ciao,
    guzman.

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  26. professore sono lore e no potrò venire fino a venedrdì per tosse raffreddore asma....ecc.
    mi dispiace perdere le sue lezioni
    le seguiro sul blog

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  27. Ciao Lorenzo,
    mi dispiace che sei malato.
    Se può consolarti siete in 5 ad essere malati per cui faremo necessariamente una settimana tranquilla per non farvi perdere le cose importanti.

    ciao,
    rimettiti,

    guz.

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