Guzman Tierno Blog

sabato 28 gennaio 2023

E' nato GuzMat!!! Il canale di Giochi Matematici

Ok, partiamo!!!

Eccoci con il primo quesito:

https://youtube.com/shorts/eiCVPQ6PZmg?feature=share

Visita il canale e iscriviti:

https://www.youtube.com/@guzmat-quesiti?sub_confirmation=1

giovedì 26 gennaio 2023

GuzMat: Il mio canale YouTube di Giochi e Sfide Matematiche!!!

Ciao a tutti, è in arrivo, a brevissimo, il mio canale YouTube di Giochi e Sfide Matematiche. Sarà un canale molto curato, con giochi, sfide curiose e animazioni. Stay tuned! It's coming!

Il canale sarà in italiano ma avrà i canali gemelli anche in inglese e spagnolo. A prestissimo!!

mercoledì 6 maggio 2020

Quadri Viventi e Illusioni ...

Durante questo periodo in casa abbiamo realizzato diversi quadri viventi e illusioni ...

"Babbo, un'altra mail di compiti .... !!"

L'Urlo di Linda

martedì 14 aprile 2020

Pensieri sparsi

- Sono uscito a comprare il mangiare per la criceta. Per la strada tenevo la mascherina sul collo. Mi sentivo un esperto.

- In casa si rischia l'abbrutimento. La perdita dei normali ritmi e delle normali routine tende a sgretolare quelle abitudini di base che ci tengono in ordine. Da questo punto di vista lavorare in rete riporta a una dimensione di impegno che tiene la mente occupata.

- Poi però il lavoro in rete e la lettura delle notizie dà dipendenza e tendono anch'essi a rompere i normali ritmi circadiani.

Difficile ... bisogna accettare che si può essere sovrastati dalla situazione e concedersi il tempo e la calma di cui abbiamo bisogno per provare ad assestarsi.

Vabbè,
solo piccoli pensieri sparsi.

domenica 12 aprile 2020

Venne il Coronavirus

Venne il coronavirus.

Rimanemmo sorpresi e incapaci di valutare: la novità, la quarantena, il dramma, la tragedia,

l'enormità degli avvenimenti.

Venne la voglia di resistere, di pensare a come nonostante tutto saremmo usciti

da questa vicenda rinnovati e guariti nell'animo e nella mente.

Venne la voglia di condivisione e solidarietà.

"Quanto tutto sarà passato penseremo di più alla natura.

Penseremo di più ai veri valori della vita.

Penseremo al rapporto con gli altri. Daremo più peso agli aspetti essenziali.

Apprezzeremo di più la socialità. Sarà facile battersi per un modo migliore."

A metà Aprile siamo tornati agli interessi personali.

Didattica a distanza. E' il pensiero analogico-induttivo che ci fa confondere

Didattica a distanza. E' il pensiero analogico-induttivo che ci fa confondere

Sarà come l'influenza.
Tutti noi essere umani abbiamo la tendenza a mettere sopra le situazioni nuove e sconosciute le immagini di ciò che conosciamo e abbiamo già sperimentato.
Si tratta di un meccanismo animale che serve a produrre decisioni in poco tempo e senza affrontare elaborate valutazioni spesso troppo complesse. Faccio un esempio: se lanciate per aria un cappello nero in una piazza piena di piccioni, questi volano via tutti. (Provateci la prossima volta che potrete andare in una piazza). Il meccanismo analogico in questo caso è: macchia nera uguale falco che attacca. Non c'è per il piccione il tempo di valutare le differenze, di prendere decisioni elaborate, di riconoscere con precisione che le forme del cappello non sono esattamente quelle di un falco. E' nero e vola, meglio scappare.
Dolore, febbre, infiammazione alle vie respiratorie: sarà come l'influenza, inutile prendere misure eccessive. Questo è il pensiero analogico.

Veniamo allora alla didattica a distanza.
C'è una disposizione di bambini a griglia. C'è un insegnante che parla. Mi sembra proprio che sia una classe, mi sembra proprio che sia scuola. E allora comincio a voler mettere su questa nuova situazione l'immagine di ciò che conosco: tre/quattro ore di lezione a mattina, interrogazioni, valutazioni.
Ma come dimostra il coronavirus: andare per analogie non è sempre la strada migliore.
La didattica a distanza non è come stare a scuola: io alunno non posso parlare con il compagno di banco, non posso mostrare il quaderno al maestro, sono solo davanti a uno schermo, faccio molta fatica a valutare le emozioni della classe (noia, interesse, curiosità, ...), faccio fatica a intervenire, a raccontare quello che penso e sento. Io alunno difficilmente riesco a rivolgere delle osservazioni ai miei compagni.
Se una analogia c'è, è con una scuola ottocentesca, basata sulla trasmissione del sapere, sul concetto di tabula rasa e vaso da riempire, sulla centralità (ed esibizione) del docente, sul concetto di tradizione e identificazione.

Prima di commettere lo stesso errore che abbiamo fatto con il coronavirus: fermiamoci a pensare.

Guzman.

Classroom

Come avrete capito il nostro lavoro e le sfide
proseguono su Google Classroom

Ciao!!
Guzman.

giovedì 26 marzo 2020

SFIDA !!!

Scuole chiuse nel mondo ....

Quasi tutti gli stati del mondo hanno chiuso le scuole.

Ecco la mappa: (presa dal sito unesco)

1.418.764.116 studenti nel mondo non vanno a scuola (un miliardo e mezzo)
82.5% di tutti gli studenti non vanno a scuola
156 stati hanno chiuso le scuole (su 193)

E' una situazione mai vista prima.

____

Come sapete siamo riusciti ad attivare Google-Classroom.

Inizierò a mettere i compiti li (oltre che nel registo online)

e voi potrete mettere le vostre risposte.

Potremo anche sentirci e fare delle video-chat.

Sono molto impegnato in questi giorni perché dobbiamo far partire

questa modalità anche per le elementari.

Probabilmente faremo una video-chat lunedi mattina la Picconi, io e voi

e forse altri prof. Ora vediamo.

A presto.

A proposito la soluzione del quesito di Ruggero era "Andrà tutto bene"

in codice morse.

Lancio qua un'altra idea.
Scrivete pensieri, idee, sensazioni, ...
non troppo brevi e ben scritti
da mettere nel blog ...
E io li metto.

lunedì 23 marzo 2020

Sfida ... e video

Questa è una sfida di Ruggero:

Cosa c'è scritto? Rispondete nei commenti.

Questa invece è la lista dei video creati fino ad adesso.
Gli ultimi video sono esercizi svolti di quelli per casa.

Rapporti. Due Esercizi.

Svolgiamo due esercizi insieme ....

Esercizio 1.
https://www.youtube.com/watch?v=lzXjwuguyiw

Esercizio 2.
https://www.youtube.com/watch?v=1BxYUMKjd_U

ciao! Guzman. E' in arrivo Google Classroom a breve.

domenica 22 marzo 2020

Lava Lamp !!!

Alcuni di voi chiedevano spiegazioni sui rapporti,
abbiamo trovato questo modo divertente di parlarne !!!

Lava Lamp!!! : https://youtu.be/Oyh1isndkDQ

piccola aggiunta: https://www.youtube.com/watch?v=EUno1Gd-iqY

sabato 21 marzo 2020

Salame ... Parte 3

Salame di cioccolata. Parte 3

Buongiorno.
Eccoci qua ... parte 3.
La metto qua sotto.
Farò anche altri video sui rapporti, mi sembra che ci sto prendendo
la mano ... (con i video intendo)

Parte 1

Parte 2

Parte 3: https://youtu.be/yQiTvlTiO4c

Fatelo il salame di cioccolata.
Ciao.

giovedì 19 marzo 2020

Salame di cioccolata ... e rapporti.

Ciao ragazzi,

parliamo di rapporti. (No, non rapporti sul registro).
Rapporti tra due numeri. Il rapporto tra due numeri a e b indica
semplicemente il risultato della divisione tra a e b.
Il rapporto tra due numeri si può indicare con a:b oppure a/b ...
Ma parliamo di dolci ...
Ecco due nuovi video:

Parte 1

Parte 2 in arrivo ... (sta caricando)

Guardando il video, quanti grammi di ogni ingrediente devo mettere se metto 80 grammi di burro ?
Rispondete nei commenti.
Ah ... scordavo, fatelo il salame di cioccolata.

Dato che l'uso delle frazioni come rapporti tra quantità sta creando delle difficoltà,
farò anche una parte 3 e una parte 4 sull'argomento.
Cerco di farle al più presto ma sono un po' sovraccarico anche io ... a presto.

mercoledì 18 marzo 2020

Cesare

Ecco la soluzione alla sfida di ieri. Trovata da Lorenzo.

Giulio Cesare mandava i suoi messaggi segreti sostituendo le lettere in modo che i messaggi risultassero non intellegibili a chi non conosceva il meccanismo di sostituzione delle lettere.

Cesare sostituiva ogni lettera con la lettera che viene tre posti dopo nell'alfabeto:

La A con la D, la B con la E, ecc ... E ricominciando il giro dopo la Z.

Nel mio messaggio di ieri ("uhxlu' nonni vyhy") ho usato lo stesso sistema ma ho sostituito ogni lettera con la lettera che viene 20 posti dopo:

quindi uhxlu' nonni vyhy corrispondeva a andrà tutto bene.

A cosa corrisponde:

pyxyny koymni pcxyi!!! zuny acluly!

Link video: https://youtu.be/PZa40Y7v0rw

Ciao!

So che l'immagine si vede un po' piccola, vedrò di migliorare.

Lasciate commenti e domande.

uhxlu' nonni vyhy

UHXLU' NONNI VYHY

Buongiorno,

sono stati giorni impegnativi per noi insegnanti,

stiamo organizzando un passo avanti per la scuola ...

Nell'intestazione si sono aggiunti i disegni di Lorenzo.

La sfida di oggi è capire e spiegare il titolo di questo post.

Tutto qua. Provateci.

Risposte nei commenti.

Ciao.

domenica 15 marzo 2020

Palindromi ...

Ruggero ha mandato questo bel disegno,
se ne mandate altri io faccio una composizione con tutti i vostri disegni!

Ho reso tridimensionali alcuni dei vostri disegni

ruggero

guido

Come dice Lorenzo,
le frasi che, lettera per lettera (esclusi gli spazi), sono uguali al dritto e al rovescio
si chiamano PALINDROMI:
"anna", "osso", "esse", "enne", "otto", "yamamay", ....
"ai lati d'italia",
"i topi non avevano nipoti",
"eredi vi diremo come ridividere",
"Ero a dirottar trattori da ore!",
"Irene cerca sacre ceneri",
"Ai re solo gelati con noci: tale goloseria!",
"Mangio poco poco. Poi…gnam!",

Ci sono anche alcune frasi che lette al rovescio fanno cose strane:
"i nasi pisani e i seni cinesi" ... cosa viene letta al rovescio? (commenti)
"anna e otto" ...

___

SFIDA
La domanda di oggi è questa (per vincere un bel dado):

Quante parole palindrome (anche senza senso) si possono

fare che abbiano lunghezza 5 e che usino solo le lettere a e b ?

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Compiti per Venerdì 20.
Pagina 242 leggere e capire.
Pagina 243 tutti gli esercizi.
Pagina 246, 247, 249 tutti gli esercizi.

sabato 14 marzo 2020

Frasi ...

Disegno di Giulia, mandatene altri !

Sfida, cos'ha di speciale questa frase?

"Eredi!! vi diremo come ridividere!!"

E se avete capito, sapete trovare altre frasi o parole dello stesso tipo?

indizio: specchio.

Giulia ha risolto il quesito: La frase letta al rovescio, lettera per lettera, resta la stessa!

Sapete trovare altre parole o frasi di questo tipo?

Rispondete nei commenti.

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Nuovi Compiti per Venerdì 20.
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La chat è momentaneamente sospesa, per fare ordine.

venerdì 13 marzo 2020

Prima settimana ...

Come sapete anche a scuola mi divertivo a contare le settimane per sapere a che punto eravamo del lavoro e come eravamo messi.

Ecco. Siamo alla prima settimana di chiusura delle scuole.
Facciamo un po' di ordine.

Compiti. Come vanno? Riuscite a lavorare con regolarità?

Giochi e quesiti. Abbiamo messo troppa carne al fuoco. Mettiamo ordine.
Vince un dado chi risolve i due rebus rimasti:

Rispondete nei commenti di questo post.

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Chi vuole creare anagrammi.
Chi vuole mandarmi disegni, fa sempre piacere.

Ciao, Ri-usciremo, a presto!

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Creare Anagrammi ...

Abbiamo fatto gli anagrammi dei nomi di molti voi.

Ne manca ancora qualcuno.

Potete voi creare nuovi anagrammi qui e sfidare poi tutti noi altri a risolverli.

E' molto facile da usare.

Create gli anagrammi di chi manca, potete escludere il secondo-nome se vi torna meglio.
Cercate di creare anagrammi sensati e carini.

Mancano gli anagrammi di: Michael, Francesco, Zoe, Pietro, Lucrezia, Costanza, Sveva, Aurora, ... altri.

Mette gli anagrammi nei commenti ...

Io ho trovato questi:
"Zero, altro non so!"
"Loro senza trono!"
"Ronza lento orso!"
"Altro sonno? zero!"
"Ronzano solo tre"

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La mattina dovete fare scuola. Sedervi e fare i compiti che avete con calma e dedizione.
Non abbiamo altra scelta. Per qualunque domanda o dubbio potete scrivermi alla mia mail
(nome punto cognome @ gmail punto com).

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Anni fa, con una classe, avevamo fatto dei disegni in collaborazione in chat,
ecco un esempio:

Mi sembra che questi Rebus non siano stati risolti: