Scuola: Cabri - Disegni - Sketchup

venerdì 26 novembre 2010

In Solo Due Giorni

Siamo fatti così:
cento ne facciamo e cento ne pensiamo.
L'attività ferve.

Cabri, disegni, video, rubik, giocolieri, disegni di matematica, scienze, ....

In ordine sparso alcune (solo alcune) delle cose che avete o abbiamo prodotto negli ultimi due giorni:

- Il video delle Figure Simmetriche
Mi sembra venuto particolarmente perché avete fatto degli ottimi lavori.
Lasciate un commento se vi piace.



- Linda, la storia condivisa: Esisteva l'Immaginazione.
- Linda: ricerca sulla giraffa.


- Ester ci racconta i dettagli tassonomici della giraffa.
- Ester ha creato un disegno bellissimo che entrerà a far parte dell'intestazione del blog:

- Amerigo e la fragola-molare. (Ed è in arrivo un suo post speciale).

- Federico ci propone un video in super-rallenty.

- Disegni in collaborazione:
Scienziati pazzi con Amerigo e Linda,
Leone con Amerigo e Linda,



Sassofonista con Linda e Federico
Rock Band con Federico
Giocoliere e Ragazzi con Elena
Ghiacciaio con Elena




Ed è in arrivo nel blog di Linda o Amerigo un post speciale
alla cui ideazione e creazione hanno preso parte: Gabriele, Amerigo, Linda ed io.
Ciao,
guzman.


Aggiornamento: Linda ha fatto varie costruzioni 3D con Skethcup

Figure Simmetriche

Ieri è stata una bella giornata.
Abbiamo fatto tante belle cose.

In laboratorio avete lavorato bene ed è venuto un video molto ricco:
c'erano così tante costruzioni che ci ho messo un po' più del solito.

Figure Simmetriche



Che ve ne pare ?
Lasciate un commento riguardo al video o riguardo alle vostre costruzioni.


Quello che segue invece è un disegno che abbiamo fatto con Federico:
Il genere è catastrofico come piace a Federico, Meteorite sulla Terra!


Bello vero?

ciao,
guzman.

Domani molti aggiornamenti dai vostri blog che pullulano di novità.

giovedì 25 novembre 2010

Giornata del Prof

(con Elena)

Vi racconto la mia giornata ed alcuni fatti curiosi.

Sono venuto a scuola per la prima ora anche se avevo lezione alla quinta e sesta ora.
In questo modo ho fatto la strada con Maria Carla e poi mi sono messo a sistemare i computer
(c'è sempre da aggionrarli e da tenere in ordine ...).

Alla seconda e terza ora ho preparato alcune cose in biblioteca ed ho preparato la lezione:
ho rifatto una scheda di Cabri, l'ho stampata, ho scelto i compiti, ho pensato a come volevo fare la lezione.

A ricreazione siamo stati insieme ed abbiamo fatto disegni sulla lavagna con alcuni di voi:
Ciprian, Ervis, Fede, Marius, Mustapha, Linda (ha osservato per un po') ed anche altri ...

Alla quarta ora c'è stato il doppio allarme: Terremoto ed Incendio.
Prima tutti sotto ai banchi e poi tutti fuori. Simulazione ovviamente, nessun terremoto vero e nessun incendio vero.
Già che eravamo fuori ho arretto Mustapha a testa in giù tenendolo per i piedi:
si parlava di scuole distrutte e di King Kong ... ed allora Mustapha è stato catturato da King Kong.

Alla quinta ora abbiamo fatto due cose:
abbiamo ripassato la nuova regola sulle potenze (e continueremo a fare esercizi lunedi)
e poi siamo andati in biblioteca.
In biblioteca con la lavagna interattiva abbiamo rivisto un paio di costruzioni geometriche:
punto medio e bisettrice.
Poi abbiamo visto il video delle costruzioni di giovedi scorso ed
il video del disegno fatto in collaborazione (con doodle).

Alla sesta ora siamo andati ai computer e vi siete cimentati nella costruzione della figura simmetrica con Cabri (da quello che ho visto in classe avete fatto degli ottimi lavori).

Dopo avervi salutato a fine mattina sono tornato a prendere tutti i vostri lavori nei computer dell'aula di informatica e me li sono spediti a casa per posta.

Poi sono andato a mensa dove ci sono ragazzi di varie classi tra cui alcuni di Prima F: Elena (con sua sorella Amalia), Fede, Cosimo e Marius che era con me.
Durante il pranzo abbiamo parlato di cose varie, c'è stata qualche sfida matematica e qualche balletto quand'è suonato un telefonino.

Dopo pranzo siamo andati a giocare fuori: calcio, pallavolo ... ma 'stavolta anche giocoleria dopo che io ho fatto vedere alcuni trucchi ed ho spiegato come iniziare.

Poi siamo andati a preparare l'aula per il corso di Rubik. Alcuni sono venuti presto: Marius (che era con me), Ervis, Raoul ... e poi sono arrivati tutti gli altri.

Al corso di Rubik abbiamo visto come mettere gli angoli bianchi.
E' stato faticoso per me ma credo che abbia funzionato la spiegazione
(nel caso ne riparliamo a ricreazione ...) e che sia stato divertente per voi.

Siamo rimasti un po' di più con Gabriele, Edoardo e Laura, studiando varianti delle soluzioni e cose simili.

Infine, ho preso l'autobus e sono arrivato a casa.

Ho dato abbastanza per oggi,
ma poi succederà di fare ancora qualche disegno in collaborazione stasera ne sono sicuro.

Ecco quelli dei giorni scorsi (qua sotto e in cima al post).

Domani il video con i lavori al computer di oggi.

ciao,
guzman.

(con Elena)

mercoledì 24 novembre 2010

Marshmallows

A scuola abbiamo visto il prodotto di potenze con esponente uguale
ed abbiamo parlato della tassonomia (cioè la classificazione in categorie gerarchiche)
degli animali.

Qualcuno vuole fare un disegno con il prodotto di potenze con esponente uguale ?

________________________

Sempre della serie Disegni Online in Collaborazione,
con Federico abbiamo fatto questo dipinto:

Tramonto sul Lago (Federico ed io)



I marshmallow sono delle caramelle morbide di zucchero a forma di cilindretti, particolarmente profumate e buone.

Esiste un classico test psicologico che si chiama Test dei Marshmallow.
Il Test dei Marhmallow prevede di lasciare da solo, per una decina di minuti, un bambino in una stanza davanti ad un tavolo con sopra un marshmallow.
Il bambino ha diritto a mangiarlo ma se invece riesce ad aspettare fino a che ritorna qualcuno allora avrà diritto a due marshmallow.

Osservate i comportamenti dei bambini ... sono interessanti e curiosi.


La morale è che rimandare la soddisfazione può portare a soddisfazioni maggiori.
Non so bene come questo si applichi alla scuola ma il video mi sembrava simpatico e interessante.
Che ne pensate ?

ciao,
guzman.

martedì 23 novembre 2010

Stimoliamo tutte le capacità ...

(federio ed io, tramonto)


Colori, Disegni, Video, Costruzioni, Scritti, Letture, Dipinti, Invenzioni, Racconti, Meccanismi, Idee, Schemi, ...



Queste sono alcune delle cose di cui ci occupiamo a scuola e nel blog.
(Se non volete leggere la descrizione saltate in fondo).

Colori: Tanti colori a Cabri e tanti colori sui fogli bianchi virtuali in rete in cui si disegna tutti insieme (è veramente bello e divertente).

Disegni e Dipinti: A volte facciamo dei disegni a scuola, molti disegni e dipinti li facciamo insieme in rete.

Video: Di video ne abbiamo fatti veramente molti sia per mostrare i modelli di Cabri ma anche per mostrare come nascono i disegni in rete.

Costruzioni: Con Cabri stiamo facendo molte costruzioni geometriche e stiamo imparando a farne sempre di più complesse.

Scritti e Racconti: Ciascuno scrive e racconta storie e curiosità sui propri blog. Ma adesso abbiamo scorperto che si possono scrivere storie in collaborazione in rete, tutti nella stessa pagina simultaneamente. E' molto bello. Nel blog di Linda trovate un link per scrivere una storia condivisa.

Letture: Con tutto quello che scriviamo e con tutto quello che c'è qua intorno, c'è sempre tanto da leggere.

Meccanismi: Con Cabri si fanno costruzioni che sono come meccanismi. Quando uno muove una parte, tutte le altre si muvono di conseguenza. Ma anche l'algebra con le lettere e con i simboli e' un meccanismo con il quale stiamo diventando bravissimi.

Idee: Le idee non mancano mai. Non si fa a tempo a provare qualcosa che subito nasce l'idea su come andare avanti o su come fare molte varianti.

Schemi: La matematica fondamentalmente è lo studio e la scoperta di regole e schemi. Per il momento abbiamo scoperto le regole per i prodotti e le divisioni di potenze con ugual esponente. Per quanto riguarda gli schemi invece abbiamo scoperto che la struttura ad albero è una struttura importante e ricorrente.

Direi che abbiamo stimolato molte zone del cervello:
immagini, colori, video, costruzioni, logica ...

Ed abbiamo coinvolto e mischiato molte materie:
arte, matematica, informatica, scienze, tecnolgia, italiano, ...

Non male per ora.

ciao,
guzman.

Nel blog di Linda trovate un link per scrivere una storia condivisa.

lunedì 22 novembre 2010

La Formica e gli indirizzi sull'Albero. (E Nuovi Disegni)

[Non Perdetevi i Fantastici Video di Ieri Fatti in Collaborazione]

Oggi abbiamo visto come fa la nostra formica a trovare una precisa foglia sull’albero ...


Con Linda ed Elena abbiamo fatto questo disegno in rete:

Se volete potete aggiungere delle frasi in questo testo in rete
per descrivere come funzionano gli indirizzi delle foglie.
E' un testo in rete dove tutti possono scrivere ... è curioso provate.
Quello che scriverete rimane li, a meno che un altro non lo modifichi.
Cercate di rispettare quello che scrivono gli altri come quando
si fanno i disegni in compagnia.


Se l'esperimento riesce arriveremo a fare una descrizione
della formica sull'albero fatta da tutti insieme.


ciao,
guzman.

Vedete anche il nuovo post di Linda.

commenti

Altri Disegni Ancora:




Quanti esseri viventi riuscite a contare in tutti i disegni ?
(Esclusa la coscia di pollo)

domenica 21 novembre 2010

More Collaborative Drawings Online

Come dicevo nel post precedente, ne stiamo facendo tante e ne stiamo facendo di tutti i colori.
Costruzioni, video, immagini, alberi, espressioni ... e Disegni in Collaborazione Online.

Eccone subito altri due fantastici nati oggi.

Ervis, Linda, Elena ed Io. "Città al Tramonto".




Elena ed Io. "Paesaggio con Fiume"



Non perdetevi il post precedente con un sunto dettagliato di quello che abbiamo fatto fin'ora
e non perdetevi i nuovi post di Linda.

ciao,
guzman.

Non vi sembrano bellissimi i due video ?
A me si.

Di Tutti i Colori

Ne stiamo facendo Di Tutti i Colori

Ovviamente, dato che è la mia materia principale, stiamo facendo tanta matematica
ma mi sembra evidente che stiamo facendo anche tante altre cose.
Ecco un piccolo elenco di parole connesse con ciò che abbiamo fatto in solo due mesi:





Video: tanti video con cabri,
Quadrati Magici,
Potenze: regole per il prodotto e la divisione di potenze con uguale base,
Calcolo letterale: somme e potenze con lettere e simboli
Somme dei primi 100 numeri,
Espressioni: con e senza alberi
Disegni in rete con video: tan tis si mi ...
Esseri Viventi: esseri viventi ed evoluzione
Gare: moltissime
Dadi: in palio.
Computer: lo abbiamo smontato e lo usiamo tutte le settimane
Internet: i vostri blog ed il mio, i video, ...
Lavagna interattiva: tutte le settimane ...
Cabri !!! (inutile dirlo, tanto Cabri)
Rubik: :)
Post nel Blog con la Prima F fin'ora: 54



Ho scordato qualcosa ?
Lasciate un commento mettendo una parola che riguarda qualcosa che abbiamo fatto ... tipo: SpongeBob.




ciao,
guzman.

Scordavo: per i vostri genitori :)
Ogni giorno le ninfee nel lago raddoppiano.
Dopo 100 giorni il lago è pieno.
Quanti giorni ci sono voluti affinché le ninfee riempissero mezzo lago ?

venerdì 19 novembre 2010

Collaborazione

Collaborando si crese di più ... si impara di più ... si fanno cose migliori e più belle.

Rimetto parte del post di ieri perché il video mi sembra venuto bene ...
A qualcuno è piaciuto ?

Piano piano, grazie a Cabri, ci stiamo avvicinando alla geometria.
Piano piano impareremo a costruire rette perpendicolari, rette parallele, bisettrici, triangoli equilateri, punti medi, asse del segmento, esagoni, quadrati, ... fino ad arrivare a costruire alberi in movimento.
Alberi ? Si. Alberi. Ma è una lunga storia che scopriremo durante l'anno.

Intanto abbiamo imparato a fare l'asse di un segmento.

Asse di un segmento



Collaborative Drawing Online. "Volto" con Elena.
Imitando la tecnica del video dei quattro artisti, Elena ed io abbiamo fatto questo disegno:



Quando Elena è dovuta andare via ho proseguito da solo ed ho prodotto questo.


ciao,
guzman.

• Google ci ricorda che
oggi è La Giornata Mondiale dei Diritti dei Bambini


• Linda: Culle o Ninfee?

Geometria e Riassunto della prima lezione di Cubo

Piano piano, grazie a Cabri, ci stiamo avvicinando alla geometria.
Piano piano impareremo a costruire rette perpendicolari, rette parallele, bisettrici, triangoli equilateri, punti medi, asse del segmento, esagoni, quadrati, ... fino ad arrivare a costruire alberi in movimento.
Alberi ? Si. Alberi. Ma è una lunga storia che scopriremo durante l'anno.

Intanto abbiamo imparato a fare l'asse di un segmento.

Asse di un segmento





Riassumo invece cosa abbiamo fatto ieri al corso di cubo:
Ciao,
guzman.

Bello il video, vero ?

giovedì 18 novembre 2010

Tanto Cabri e Tanto Cubo

Oggi tanto Cabri.
Abbiamo visto alcune costruzioni con Cabri tutti insieme in Biblioteca
e poi un'ora in laboratorio. Dopo guardo tutti le figure che avete costruito.
(E stavo scordando che abbiamo anche visto il curioso problema delle ninfee nel lago ...
quante cose!)

Poi di pomeriggio: Corso sul Cubo di Rubik.
Prima Lezione. Mi sembra che sia andata bene e che vi siate divertiti.
Abbiamo cercato di imparare a fare la croce bianca
mettendo i quattro spigoli bianchi intorno al centro bianco.
Dopodiché viene la magia delle lettere nel Cubo:
tenendo l'unico colore giusto davanti a noi e facendo

R U R' U R U2 R'



Se non basta una volta va fatto due volte.
Se i colori giusti sono due, applicate la regola e poi potrete mettere un solo colore giusto.

Vi chiedo un piccolo favore:
essendo la prima volta che faccio un corso del genere
ho bisogno di sapere com'è andata per voi.
Per cui vi chiedo: Va bene così? Vi siete trovati bene?

ciao,
guzman.

La Pagina Del Cubo

mercoledì 17 novembre 2010

E si parte col Cubo di Rubik

Dunque Rubik ha creato il cubo nel 1974 ...

Ok, va bene, andiamo al sodo:


Oggi inizia il corso sul cubo.
Andremo piano piano e vedremo le varie fasi con calma.
Ci sarà tutto il tempo di giocare e divertirsi.

Useremo la lavagna multimediale così che tutti potrete vedere cosa dovete fare.
Ed tutto quello che faremo con la lavagna multimediale lo ritroverete in questa pagina qua:

(la pagina ha bisogno che ci sia Java sul vostro computer per funzionare)

piano piano nella pagina metterò le varie fasi che vedremo al corso.

Spero che sarà divertente per tutti.

ciao,
guzzik

martedì 16 novembre 2010

Collaborative Drawings Online

Ieri ho messo il video del disegno del cammello che abbiamo fatto con Linda online
(lo ritrovate anche in fondo a questo post).

Oggi metto il video di un disegno fatto con Federico:


Questo invece lo abbiamo fatto con Elena:



Anche bravi pittori hanno fatto dei video in cui dipingono insieme online. Il risultato è bellissimo:


E già che ci siamo rimetto il cammello fatto con Linda:






Oggi pomeriggio c'è il consiglio di classe:
si discute l'andamento della vostra classe.

Domani verifica con gli argomenti che abbiamo trattato fin qui:
espressioni e potenze.

ciao,
a dopo,
guzman.

lunedì 15 novembre 2010

A Scuola e Fuori

Cosa abbiamo fatto a scuola?
Esercizi per la verifica ed una gara.
Nella gara si trattava si usare i seguenti pezzi:
per provare a costruire dei quadrati 2x2, 3x3, 4x4, 5x5, 6x6, 7x7, ...
Nella versione della gara in cui non si possono usare doppioni è facile vedere che il 3x3 non si può fare.
Qualcuno sosteneva di aver trovato la soluzione al 4x4 ma in realtà anche quello non si può fare.
Ecco le soluzioni del 5x5, 6x6, 7x7:

_________________________

I giorni scorsi invece, fuori di scuola,
ci siamo divertiti a fare una cosa che non c'entra nulla con la matematica ma che è veramente divertente:
Fare disegni insieme, sullo stesso foglio, .... ma in rete.

Abbiamo prodotto molte belle cose come avete visto sui blog di Linda e Federico.
Eccone altri:




Che titolo dareste a questi "quadri".
Io il primo lo chiamerei "L'Orco Nano" ...

Ho anche dei video di come sono nati questi disegni ...
Ecco il video del Cammello fatto con Linda:



ciao,
guz.

sabato 13 novembre 2010

Geogebra ed Altre Notizie

Geogebra è simile a Cabri ed libero e gratuito.
Ecco due disegni fatti da Ester con Geogebra:




Potete scaricare Geogebra qua.
(Per funzionare Geogebra ha bisogno che ci sia Java sul vostro computer).

Un giorno vi farò Geogebra anche a scuola.

_______________________________

Notizie:

Nel post di ieri: Marius Innamorato

Con Linda, Federico, Gabriele, Ervis e Lorenzo (dell'anno scorso) abbiamo fatto molti disegni e loro li hanno messi nei loro blog,
vedeteli! con Linda, con Federico

Questa settimana (Giovedi alle 15:30) inizia il corso sul Cubo di Rubik.
E proprio oggi è stato fatto il nuovo Record Mondiale nella soluzione del cubo 3x3x3: 6.77 secondi.
Ovviamente noi andremo molto più piano. Ci interessa risolverlo, giocare e divertirsi!

ciao,
guzman.

venerdì 12 novembre 2010

Marius Innamorato ...

Non so se avete visto il disegno che vi avevo lasciato sulla lavagna ...
con Marius Innamorato.

Beh ... anche nel video con i vostri i lavori di ieri
c'è di nuovo Marius Innamorato ♥.

Cabri 06: Bisettrici


In realtà ieri mi sono confuso:
dovevate fare solo la parte iniziale della scheda,
per questo avevo detto che era facile. (La seconda parte era difficile). Comunque è andata bene lo stesso.

Vi piace questo nuovo video ?


Ester ha messo dei post su Geogebra. Geogebra è simile a Cabri ed è gratuito.
Ho aggiunto anche un disegno di Ester (fatto con paint) all'intestazione del blog.

ciao,
guzman.

giovedì 11 novembre 2010

Elisa !!!

Grande Elisa,

grazie!

La lezione credo sia stata bella per tutti
ed in particolare per Marius ♥.

E così grazie ad Elisa adesso sappiamo come fare le divisioni tra potenze che hanno la stessa base.

Come sempre oggi era il giorno di Cabri.
Pensavo di aver scelto una scheda un po' più facile ma in effetti era facile solo la prima parte. La seconda parte era difficile ma spero vi siate divertiti lo stesso.

Federico ha fatto degli esperimenti con traccie e movimenti.

Il video con tutti i vostri lavori sarà pronto per domani.

Per la prossima volta prometto di scegliere una scheda più facile.

Ciao,
guzman.

Dai Vostri Blog:
Ester Linda Fede Gabriele Ervis Amerigo

mercoledì 10 novembre 2010

Algebra ed Evoluzione

La giornata di oggi mi sembra sia andata particolarmente bene.

Nell'ordine:
1 - Algebra con stelle, quadrati e cuori. Ci siamo divertiti.
2 - Gara di matematica. La correggiamo la prossima volta.
3 - Scienze: Alcune parole difficili (unicellulare, pluricellulare, autotrofo, eterotrofo, eucariota, procariota) ed il fantastico video dell'evoluzione:

Carl Sagan. Evolution


Ed infine il fantastico video dell'evoluzione dei Simpsons
sul blog di Federico.

ciao,
guzman.

Aggiorno più tardi con altre notizie ed idee.
Di pomeriggio sono a scuola per riunioni
ci sarò verso l'ora di cena.

martedì 9 novembre 2010

Il titolo di questo Blog


Il primo titolo di questo Blog era
"I ragazzi fanno con al fantasia ..."
che è adesso il titolo del blog di Maria Carla.

Poi due anni fa, i ragazzi di allora scelsero il titolo
"Free Climbing in The Numbers"
inventato da loro con il senso di
"Arrampicata Libera nei Numeri".

Oggi ho aggiunto il bel disegno di Linda all'intestazione del blog.
Il disegno di Linda riprende le idee di Ester
ed aggiunge l'idea geniale di usare solo simboli.

Pensavo al fatto che via via potrei aggiungere
altri disegni significativi e che forse, ma solo forse, si potrebbe
cambiare il titolo stesso del blog.

Ci vorrebbe qualcosa collegato con
matematica, gioco, fantasia, ...
pensiero, quesiti, schemi, ...
vitalità, energia, idee ...
Non so.

Volete suggerire un possibile nuovo titolo per il blog ?
Lasciate i vostri commenti e tutti potranno proporre varianti ed idee.
Grazie.

ciao,
guzman.






Dai Vostri Blog. In Primo Piano:
Ester: tanti nuovi post ed uno sulla lezione di ieri.
Linda: tanti nuovi post specialmente di effetti ottici.
Federico: "Will it blend? - Si frullerà?" ed Esplosione Limone a Rallentatore
Amerigo, Gabriele, Ervis.

lunedì 8 novembre 2010

In 7 Parti Uguali e 289 Pallini

Gare.
Nella seconda gara di oggi dovevate dividere la seguente figura in 7 parti identiche:

Vincono Gabriele e Federico che ci sono riusciti per primi.

Nella prima gara invece avete cercato di capire quanti paletti servono in una griglia con 289 palline:
Il trucco sta nel contare i paletti verticali ed i paletti orizzontali separatamente ...

Non ho ancora visto le vostre soluzioni,
dopo le guardo e mercoledi risolviamo il quesito per bene in classe.

Un pensiero.
Mi sembra evidente che all'insegnamento ci tengo.
Faccio il mio lavoro con cura e dedizione.
Penso anche che ciò che propongo in generale vi interessi o addirittura vi diverta.
Fa parte però del mio lavoro fermare chi con i suoi modi di fare
porta in qualche modo la classe a lavorare meno.
Fa parte del mio lavoro rifiutare la svogliatezza, il tirare via,
il provare a fare confusione.
Oggi, oltre alle varie cose andate bene, è stato un di quei giorni in cui
ho dovuto opporre il mio rifiuto a chi è svogliato (pochi).
Penso tuttavia che potremo affrontare l'anno senza
che questi momenti debbano ripetersi troppo spesso.


Dai Vostri Blog. In Primo Piano:
Ester: tanti nuovi post ed uno sulla lezione di oggi.
Linda: tanti nuovi post specialmente di effetti ottici.
Federico: vari nuovi post, specialmente di "Will it blend? - Si frullerà?"
Amerigo, Gabriele, Ervis.

ciao,
guzman.

Aggiornamento: Ho corretto la gara della griglia con le palline.
Avete lavorato bene e ci sono due risposte esatte. Non dirò chi fino a mercoledì :)
e darò la vittoria ad entrambe i gruppi perché avevano consegnato insieme.
Mercoledi lo correggiamo insieme.

Ciao,
guzman.

E scordavo una cosa importante, in tema con il post di Ester

Aggiornamento 2, Anagramma:
Sapete bene che esiste il premio nobel. Qualcuno che vince il premio nobel viene spesso chiamato "Il nobel" o "La nobel". L'anagramma di oggi è:

E la nobel creò ...

chi è la vostra compagna che si nasconde dietro a questo anagramma ?
come si potrebbe completare la frase ?
"E la nobel creò un nuovo incrocio: il zanzafante (che punge con la proboscide)".
Oppure ? "E la nobel creò ..." che cosa ?

ciao

Aggiornamento 3: Linda porta avanti l'idea di Ester
complimenti Linda.

ciao,
guzman.


sabato 6 novembre 2010

Animazioni: "Human Skateboard"

Stessa tecnica dell'altra volta:
foto, spostare un pochino gli oggetti, foto, spostare un pochino gli oggetti,
foto, spostare un pochino gli oggetti, foto, spostare un pochino gli oggetti,
foto, spostare un pochino gli oggetti, foto, spostare un pochino gli oggetti,
...
migliaia di volte.

Solo che questa volta non sono oggetti ma persone !

Il risultato è fantastico.

Human Skateboard



Anagramma:
Remigio in Maschera
Chi è ?
Sapete trovare un altro anagramma del suo nome ?


Non perdetevi l'ultimo post con il vostro video


Dai Vostri Blog:
Cubo di Rubik: Si potrà frullare ? di Federico
Potenze ... Bizzarre! e Molti Nuovi Post di Ester
Nuovi Post, Illusioni Ottiche 1, Illusioni Ottiche 2, di Linda
Rettili Affettuosi e Macchia Nera, di Amerigo
Nuovi Post Yugioh e Nuovi Post Cartoon Mania, di Gabriele
Serpente Impessionante, di Ervis

venerdì 5 novembre 2010

NOI siamo più intelligenti di ME

Tutti insieme siamo più intelligenti di ciascuno da solo.
Insieme si impara di più, si fanno più scoperte, si cresce di più e ci si diverte anche di più.

Oggi avevo questo pensiero.

Ed ecco il video con le "Copie di Stelle"


Questa volta forse la costruzione era un po' più complessa.
Qual'è il vostro video preferito fin'ora:
Omino Forzuto, Orsi, Sierpinski, Squali, Copie di Stelle ?
Lasciate un commento.


Dai vostri Blog:
Potenze ... Bizzarre! di Ester
6 Nuovi Post, di Linda
Rettili Affettuosi e Macchia Nera, di Amerigo
Mazzi yugioh, di Gabriele

giovedì 4 novembre 2010

Corso Rubik

Sono le 15:30 e sono ancora a scuola ...
Ho mangiato con quelli che restano a mensa
e poi abbiamo giocato un po' a pallavolo.
Sono rimasto per finire di organizzare il materiale per il corso sul cubo di Rubik.

Il corso si terrà i Giovedi dalle 15:30 alle 16:30,
a partire da Giovedi 18 Novembre.

I vostri lavori con cabri li vedrò più tardi e, se lo volete,
farò il video come le altre volte.
Lo volete il video ?

ciao,
guzman.

mercoledì 3 novembre 2010

Mantide !

Oggi abbiamo fatto un po' di potenze con le lettere
(x Amerigo: non ti preoccupare, rivedremo tutto quando torni).

A scienze abbiamo parlato meglio della struttura della cellula e dei vari organelli interni alla cellula che svolgono le varie funzioni.
Come sempre, parlando di esseri viventi, sono venute fuori decine di domande di tutti i tipi.
Federico chiedeva di vedere un video dove la mantide femmina si mangia il maschio dopo l'accoppiamento.
Il motivo per cui se lo mangia è che il maschio è un'ottima risorsa di energia per far crescere le uova che dovrà deporre.
Ai nostri occhi si tratta di un fatto molto strano ma la natura ha selezionato meccanismi di molti tipi con i quali gli esseri viventi vivono e si riproducono.

Se non vi impressiona troppo, ecco il video:
Nel video una femmina si mangia il maschio,
poi un'altra femmina si accoppia con un maschio e anche lei gli mangia la testa
ma l'accoppiamento continua lo stesso,
alla fine il maschio tenta di fuggire senza testa.


Commenti ?

ciao,
guzman.

Dai Vostri Blog:
Un Amore di Patata, di Amerigo
Lo Scienziato Pazzo, di Amerigo
Serpente Impressionante, di Ervis
Pippo sua Maestà, di Linda

lunedì 1 novembre 2010

Animazioni: "Cubi Saltati in Padella"

Ricetta:
Prendete una macchina fotografica.
Piazzatela su un piedistallo.
Mettete gli oggetti da fotografare davanti alla macchina.
Fate una foto.
Spostate gli oggetti di pochissimi millemetri.
Fate un'altra foto.
Spostate gli oggetti di pochissimi millemetri.
Fate un'altra foto ...
....
Continuate così per qualche migliaio di volte
fino ad avere migliaia di foto.
Ora mettete tutte le foto di fila
ed avrete ottenuto un filmino
in cui gli oggetti sembrano muoversi.

Questa tecnica si chiama "Stop Motion"
ed il video che segue è stato fatto proprio con questa tecnica.

Vedetelo è molto carino.

Cubi Saltati in Padella.


ciao,
guzman.