Nuova Versione

Ho caricato una nuova versione del video,
Accelerato è molto più bello.

1 Aprile ?

Provate questo !

(aggiornamento: il pesce d'aprile non è più funzionante,
in precedenza si finiva su YouTube ma tutta la pagina era sottosopra,
compreso il video della 3N).

"Our Big Jump" - E' qua !

Dopo due mesi e mezzo con i solidi e Sketchup, eccolo qua !
Il filmato della 3^aN.

"Our Big Jump" - Il Nostro Grande Salto

Nuova Versione

Potete vederlo in alta definizione (HD), richiede una connessione veloce o calma per aspettare che carichi.

Complimenti a tutti, il risultato è bellissimo!

I vostri commenti sono sempre i benvenuti.

Ciao,
guz.

Un pomeriggio insieme. Primavera ed esami.

Un pomeriggio insieme,

ci siamo conosciuti meglio: la mensa, la ricreazione, la lezione dopo pranzo.

Mi sembra che sia andata bene
ma se lasciate un commento per dire come è andata secondo voi
mi fate un piacere.

Abbiamo fatto qualche passo avanti a geometria ed algebra.
Avete finito le macchine ed il video è in arrivo.
Qualcuno ha provato Javascript e credo si sia divertito.

Continueremo con le attività che vi interessano ma abbiamo anche un esame
per cui dovrete allenarvi.
Vi ricordo di fare il compito per lunedi. Lo rivedremo.

La parte che si può verniciare !

Avete un pennello, della vernice e ... un solido di legno fatto tutto d'un pezzo,

verniciatelo tutto !!!

Avete verniciato l'area del solido (la superficie bisognerebbe dire).
Niente di più.



Il compito:

• Espressione: qualche segno, bisognerà ripassarli un po'
• Equazioni: Bene.
• Geometria: Piuttosto bene. Ma le faccie interne (come la base della piramide nella figura) non vanno contate nell'area totale del solido.

Distribuzione dei voti:

(ingrandisci)

Ciao, a venerdi.

guz.

Le prime vetture sono pronte ....

• Skuolabus
  di Julia e Leonardo df,
  
• "auto trp bll no skerzo" (rossa)
  di Lorenzo
• Supermakkina !!!!! (tonda)
  di Ilaria,
• "Auto '09" (marmorizzata)
  di Fabio mt,
• Macchina Super Veloce
  (con le ruote rosse) di Adonai,
• Alettone Rosso di Damiano,
• Limousine di Pierpaolo,

Le altre vetture sono in arrivo ...

Si riprende con (½ · macchina = mezza macchina)

Ecco qua,
Mezze Macchine (per ora),
molto belle.

(questa è quella di Thomas)

[D'ora in poi metterò il nome dell'autore del disegno che viene messo in primo piano
Ho messo i nomi anche ai disegni comparsi precedentemente].

Ciao,
guzman.
-

Prof, com'è andato il compito ?!

I risultati dei compiti mettono sempre tensione,
il risultato di un compito può influire molto sull'andamento ...

Non posso ovviamente entrare nelle questioni individuali però posso dire:
- Le espressioni: piuttosto bene ma ci sono ancora errori di segno,
- Le equazioni: molto bene,
- La geometria: fate ancora un po' fatica ed il problema non era facilissimo,
- Esercizi extra: erano un po' difficili ma diversi di voi ci hanno provato.

Mi sono regolato così:
Voto di base: 7,5
Ogni errore nella parte standard: -0,5
Ogni risposta corretta agli esercizi extra: +0,5

"Si d'accordo prof, ma com'è andata ?!"

Così:

Cioé Bene.

Ciao,
guzman.

Due Cose

1) Provate questo gioco, Bloxorz
A che livello riuscite ad arrivare ?

Costanza della Masaccio è arrivata al livello 13, qualcuno vuole sfidarla ?
(Per dimostrare di essere arrivati a un certo livello dovete riportare
metà del codice mostrato in quel livello).

2) Complimenti a tutti per le costruzioni di oggi,

eccone alcune molto belle:

(disegni di Matteo, Tommaso, Edoardo, Lorenzo, Pierpaolo)

ingrandisci

come al solito, qui tutte le altre.
-

Questo si chiama "LADONAI"

Un'ora di costruzione di solidi in 4 minuti.

Se vi piace il risultato, commentate.
Se non vi piace il risultato, commentatelo di più.



E' stato interessante ?
E' stato utile ?
E' stato divertente ?
.

Geometria che fatica

Per chi volesse provare, ecco un simpatico video accelerato
sulla costruzione dei poliedri regolari con le gelatine gommose.



Ecco anche i vostri disegni della terza prova con Sketchup.

(disegno di Leonardo df)

Come in una città ...

Mi sono permesso di incollare insieme le vostre case ed edifici. Ne è ve venuta fuori una bella cittadina.
In classe è la stessa cosa, coordinando i pensieri di ciascuno viene fuori un pensiero più grande.

Comunque, pensieri a parte, qualche parallelepipedo, qualche prisma, qualche piramide ... e voilà, abbiamo già fatto qualcosa di buono. Non vi pare ?

[Ingrandisci immagine, Per scaricare il modello]
-

Mattoni, equazioni ... e sedie.

Oggi eravamo pochi, molti erano assenti ...
Abbiamo affrontato il problema del mattone ... (chi se lo fosse perso può vedere il video) ed abbiamo usato i solidi per costruire sedie, piscine e altro con sketchup.

Chi vuole rivedere i propri disegni può cercare il suo nome nella colonna a sinistra della pagina principale del blog.
(disegno di Tommaso)
____

Tutti i disegni della prima volta li trovate qui.
Tutti i disegni della prima volta (seguito) li trovate qui.
Tutti i disegni della seconda volta li trovate qui.

Ciao.
guz.


Ancora una cosa: Free Climbing in The Numbers è il titolo scelto dalla classe per la serie dei video. Mi è piaciuto molto ed ho voluto usarlo anche come nuovo titolo del blog.

-

Benvenuta 3N

Benvenuta 3N !

In questo blog troverete disegni, filmati, ecc, riguardanti ciò che facciamo e ciò che succede a scuola.

Potete commentare, fare domande, dare risposte o semplicemente dire la vostra.

Per commentare basta premere il link "commenti" e seguire le semplici istruzioni
(tutti possono scrivere commenti).

Ciao,
spero che possa interessarvi.

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(disegno di Matteo)

Anche noi con Sketchup.
Ecco le nostre prime prove.

ciao.

Ehi voi !!! Incontro virtuale

Domani inizio il mio lavoro in una nuova scuola.

Possiamo immaginare una specie di incontro virtuale tra le classi qui sul blog.
Potrete usare questo post per interagire con le altri classi.

Se avete altre idee riguardanti questa possibilità, scrivetele.





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Duccio mi ha suggerito la seguente idea: chi ne ha voglia può dire qualcosa su se stesso/se stessa. Magari descriversi con una piccola frase.
Duccio ha definito se stesso "Il merlino dei commenti" !
E voi come vi definireste ?