Pagella del Prof

Il post di oggi è un po' lungo ma dipende dal fatto che
questa cosa della Pagella del Prof. è risultata più interessante di quanto credessi.

Vengono fuori vari aspetti interessanti.

Il primo aspetto è che, giustamente, avete risposto alle varie domande anche in maniera critica quando vi è sembrato opportuno.
Ciò nonostante avete sempre scelto di dare un voto complessivo finale molto buono.

Ne deduco che siete in generale soddisfatti di come faccio le cose ma che avete giustamente usato l'occasione per indicare ciò che si può migliorare.

Comincerò dando i risultati sul voto complessivo e poi passerò ad analizzare alcune delle questioni che sono venute fuori. Le altre ve le racconterò a parole.

Il grafico qua sotto riporta i vostri voti complessivi sul Prof.

Come si vede siete tutti d'accordo sul dare 8,9 o 10 (a parte un 6). La media viene 8,83.

Una cosa interessante sono le medie riguardo ad ogni criterio di valutazione (riportate a voti tra 0 e 10). Accanto ad ogni media ho riportato anche quanto accordo c'è tra le vostre risposte.

Alcuni punti interessanti:

• Viene fuori che devo scrivere meglio alla lavagna! (voto: 6,8).
  
• Alla domanda "mi piace che non sta seduto alla cattedra" la risposta media (riportata a voto tra 0 e 10) è 8.1. Quindi in generale piace. Ma non c'è molto accordo su questo punto.
  Forse perché è strano ed un po' perturbante. Possiamo parlarne.
• Alla domanda "mi piace come fà le interrogazioni" la risposta media (riportata a voto tra 0 e 10) è 7,4. Che è un voto basso rispetto agli altri. Anche qui: una parte è dovuta al fatto che non seguo la prassi normale. Un'altra parte è dovuta al fatto che devo migliorare nel mio modo di fare le interrogazioni.
• Alla domanda "Penso che si interessa al mio apprendimento ed alla mia crescita" la risposta media (riportata a voto tra 0 e 10) è 7,9. Non è un voto basso ma è un po' più basso degli altri. Mi aspettavo che l'impegno ed il tempo che dedico alla didattica valessero come interesse per il vostro apprendimento e la vostra crescita. Ci dovrò pensare ...
  
• Alla domanda "Sono contento di fare i compiti che ci dà" la risposta media (riportata a voto tra 0 e 10) è 6,5. Non è un voto basso considerando che fare i compiti è difficilmente divertente. Però mi chiedo se non si può fare qualcosa per renderli più interessanti. Idee?? Dovrò pensarci.
  

Ci sono altri punti specifici di cui si può parlare ... possiamo farlo in classe.

Un altro aspetto interessante sono i commenti e suggerimenti che sono vari e di vario genere. Vi rigrazio per averli scritti:

• "nelle interrogazioni di scienze, il voto lo dà troppo basso; diciamo lo stesso delle verifiche ma invece di 9 ci dà 7"
• "lei è il meglio 4e !!! 4e !!"
• "+ gare, prof molto bravo anche in giocoleria"
• "è bene fare le gare ma nn troppe …"
• "secondo me sarebbe meglio fare un po' meno gare, anke perché non le so fare molto bene, ma lei è il meglio"
• "lei è il meglio, mi ha insegnato a fare il giocoliere e sono felicissimo di essere un suo alunno. ciao, Vova."
• "secondo me è bello usare la lavagna interattiva ma si dovrebbero fare meno gare di rally"
• "con lei ho imparato la matematica e mi piace !"
• "Forse se diciamo di fare le gare dopo mezz'ora dall'inizio della lezione dovremmo farlo all'ora stabilità e se qualcuno durante la lezione si comporta male non dovrebbe fare le gare lui/lei ma le altre persone si."
• "mi piace molto come fa le lezioni e anche il metodo di studio e rispetto [a prima] mi sembra di capire di più. Il Guzman è il meglio"
• "penso che abbia un metodo 'alterantivo' che piace a tutti e sono contenta che sia venuto lei ma secondo me certe cose dovrebbe cambiarle (cose personali)." [la cancellatura è nel testo originale]
• "grande prof il mejo"

Su alcuni di questi punti penso che sia interessante ed utile parlarne in classe.

Ciao,
a domani,
guzman.